بررسی «حلما»، «تبر»، «شازده کوچولو» و «ایلیها» با حضور منتقدان
به گزارش فرانما به نقل از انجمن سینمای جوانان ایران، ششمین جلسه فصل دهم «پاتوق فیلم کوتاه» با حضور شهرزاد امیرشاهکرمی و به میزبانی تییام یابنده برگزار شد. در این نشست، پنج فیلم کوتاه از ایران و فرانسه به نمایش درآمد و سپس در گفتوگو با کارگردانان و منتقدان تحلیل شد.
معرفی کتاب «نوشتن فیلم کوتاه»
در میانه برنامه، پونه ظفرنیا کتاب «نوشتن فیلم کوتاه» نوشته پاتریسیا کوپر و کن دانسیگر با ترجمه پیمان فلاحی را معرفی کرد. این اثر به فرآیند داستانگویی، شخصیتپردازی و خلق روایت کوتاه و کامل برای فیلمسازان تازهکار میپردازد.
«حلما»؛ پایانبندی باز و چالش شخصیتپردازی
یابنده روایت «حلما» را نزدیک به اشل فیلم بلند دانست و فاصله ناکافی میان بحران و نقطه اوج را از ضعفهای اثر برشمرد. آسمان طوسی، کارگردان فیلم، توضیح داد که نسخه اکرانشده کوتاهتر از نسخه اولیه است و شخصیت مادر را در مرحلهای افسرده و در آستانه پذیرش فرزندخوانده نشان میدهد. امیرشاهکرمی نیز تأکید کرد که ایده فیلم ارزشمند است، اما برای مدیوم کوتاه مناسب به نظر نمیرسد و نیاز به شناخت بیشتر گذشته شخصیت داشت.
«تبر»؛ بازیگران حرفهای و ضرورت مقدمهچینی
امیرشاهکرمی با تحسین بازی فرهاد اصلانی و مریم بوبانی، خواستار مقدمهچینی بیشتر برای تصمیم نهایی شخصیت زن شد. مهدی گنجی، کارگردان، گفت که فرم اثر واقعگرا و محتوای آن سمبولیک است و برخی صحنهها به دلیل محدودیتهای مالی حذف شدهاند. یابنده نیز حضور چهرههای شناختهشده را هم فرصت و هم تهدید دانست و بر ضرورت مدیریت یکپارچه عناصر تأکید کرد.
«شازده کوچولو»؛ ایدئولوژی مبهم و تناقضهای روایی
یابنده این فیلم را اثری با ذهنیت سفارشی دانست که از موضوع جنگ دفاع ضعیفی ارائه کرده است. امیرشاهکرمی نیز به عدم همراهی فرم و محتوا، تناقضهای زمانی و مکانی و ضعف شخصیتپردازی کودک اشاره کرد.
«ایلیها»؛ تجربهای تازه در مستند انیمیشن
امیرشاهکرمی «ایلیها» را انیمیشن رئال تجربی با استفاده خلاقانه از تکنیکهای فوتو انیمیشن، فوتو مونتاژ و متامورف دانست که یادآور آثار شاخص کانون پرورش فکری است. یابنده این اثر را مستند انیمیشن در دسته سینمای اکسپریمنتال معرفی کرد که برخورد آگاهانهای با فرم دارد.
چالشهای شبیهسازی واقعگرایانه در انیمیشن
امیرشاهکرمی با اشاره به تولید این اثر در مدرسه ARTFX فرانسه، آن را از نظر شبیهسازی نور و رنگ در فضای زیر آب قابلتوجه دانست. یابنده نیز بر دشواری شبیهسازی فیزیک آب، طراحی دقیق تکسچرها و اهمیت طراحی صدا در تقویت حس جهان زیر آب تأکید کرد.
