به گزارش فرانما با پایان مهلت ارسال آثار به مسابقه فیلمنامهنویسی «مدرسهای که میرفتم»، مجموعاً ۴۲۳ طرح درباره کودکان شهید ایران و بهویژه دانشآموزان شهید مدرسه شجره طیبه میناب در سامانه خانه فیلمنامه بنیاد سینمایی فارابی ثبت شد.
در میان ارسالکنندگان، نامهای شناختهشده فیلمنامهنویسی در کنار فیلمسازان جوان حضور دارند و این استقبال گسترده، مسابقه را به یکی از پربازدیدترین رویدادهای فیلمنامهنویسی سال تبدیل کرده است.
ارزیابی آثار با همکاری کانون فیلمنامهنویسان
برای بررسی عادلانه و تخصصی آثار، تعاملی مشترک میان بنیاد سینمایی فارابی و کانون فیلمنامهنویسان سینمای ایران شکل گرفته است. کانون با اعلام آمادگی برای ادای دین به کودکان شهید میناب، مسئولیت ارزیابی مرحله نخست را پذیرفته است.
بر اساس سازوکار مسابقه:
- کمیتهای پنجنفره از اعضای منتخب کانون فیلمنامهنویسان
- همه طرحها را بررسی و ارزیابی فنی میکنند
- آثار برگزیده به مرحله نهایی داوری میرسند
- داوری نهایی توسط جمعی از فیلمنامهنویسان و کارگردانان انجام خواهد شد
هدف مسابقه؛ روایت رویاهای ناتمام کودکان شهید
مسابقه «مدرسهای که میرفتم» پذیرای طرحهای:
- درباره کودکان
- برای کودکان
با محوریت کودکان شهید ایران و بهویژه شهدای مدرسه شجره طیبه میناب است. هدف این رویداد، خلق روایتهایی ماندگار از رویاهای ناتمام این کودکان در قالب فیلمنامههایی قابل ساخت است.
423 Screenplay Concepts Registered for Farabi’s “The School I Went To” Competition
According to Faranema, a total of 423 screenplay concepts focusing on Iran’s child martyrs, especially the students of the Shajareh Tayyebeh School in Minab, have been submitted to the Farabi Cinema Foundation’s script portal.
To ensure a fair and professional evaluation, the Iranian Screenwriters Guild has partnered with Farabi. A five‑member committee from the guild will review all submissions based on Farabi’s criteria. Selected works will then be judged in the final stage by a group of screenwriters and directors.
The competition aims to generate lasting cinematic narratives inspired by the unfinished dreams of the children who lost their lives.
